27 января-День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Ребята посмотрели презентацию о жизни жителей Ленинграда во время блокады,мультфильм "Воробушек". Дошкольники раскрасили памятный рисунок и проиграли ситуацию снятия блокады с помощью конструирования города.
*****
Старшие дошкольники с большим интересом участвуют в занятиях-путешествиях по историческому прошлому нашей страны. Изучая тему "Посуда", ребята очутились в древнем мире,где узнали,как люди жили в пещере,готовили пищу на костре,а вместо столовых приборов-лист и веточка. В мире старины красная девица познакомила детей с посудой из глины,бересты,дерева.В современном мире юные поварихи рассказали о видах посуды ( кухонная,столовая,чайная). Заглянув в будущее,ребята нарисовали музыкальный чайник, летающие печки,тарелки,живые ложки,светящиеся кружки и представили друзьям. Верим,что мечты ребят воплотятся в жизнь.
*****
В День детских изобретений 17 января наши старшие дошкольники приняли активное участие в конструировании из бросового и неструктурированного материала.Родителям и друзьям представлены "Компьютеры будущего"," Сказочная армия","Автомобиль "Катюша"," Новогодний скворечник".
*****
В рамках реализации Программы детского сада "Славим человека труда" мы изучали модуль о строительных профессиях. Ребята познакомились с профессией архитектора и нарисовали модель дома,мастерили строительную технику из конструктора "Тико", попробовали себя в роли строителей и собрали лесной домик из камней и строительной смеси. Дошкольники сами изготовили кирпичи из природной глины и построили из них дом,с которым можно с удовольствием играть с друзьями.
*****
Систематически проводятся в группе "Разговоры о важном для дошкольников". Тема "Как создают мультфильмы?" никого не оставила равнодушным,потому что все дошкольники любят интересные истории. Ребята познакомились с профессиями звукорежиссера, художника-мультипликатора. Юные исследователи попробовали озвучить отрывок из мультфильма "Простоквашино", посмотрели,как создаются двигающие персонажи с помощью изготовления блокнота-флипбука.
Дошкольники вспомнили свои любимые мультфильмы, обсудили,чему полезному учат эти сказочные истории и посмотрели мультфильм "Топчумба", в ходе которого вместе с Мишуткой выполнили физические упражнения,помогая герою стать сильным и обрести друзей.
*****
Пятница. Конец продуктивной и интересной недели. Детям группы "Радуга" необходимо расслабиться и получить положительные эмоции. К ребятам пришел Веселый Клоун, который показал номер с дрессированной собачкой. Поочередно друзья представляли друг другу фокусы с магнитами, окрашиванием воды. проявлением рисунка при окрашивании бумаги краской, исчезающим печеньем, танцующей фольгой, спрятанным пальцем.
*****
В День художника мы с ребятами группы "Радуга" познакомились с приемом технологии ТРИЗ "Секреты пейзажа".С помощью значков-подсказок на модели ребята учились рассказывать о том, что изображено на картине, разгадывали секреты художника и развивали фантазию.
*****
День Героев Отечества отмечают в России 9 декабря. Мы вспомнили защитников нашей Родины с помощью "Ленты времени" и художественной литературы.
У каждого времени свои герои. Об этом рассказывает наша «Лента времени», которая посвящена защитникам нашего Отечества от эпохи Древней Руси до настоящего времени. Художественная литература по теме помогает вспомнить их жизненный путь и подвиги, совершенные во имя родной земли.
*****
В России 18 ноября отмечают День рождения Деда Мороза. Мы с ребятами сделали макет загадочного мира любимого волшебника, представили себя в роли его помощников, поиграли в новогодние игры, сделали снежки и устроили сражение,собрали Снеговика-Почтовика, нашли подсказку,по которой отыскали сладкий сюрприз.
*****
13 ноября отмечается Всемирный день доброты. Для ребят группы "Радуга" это прекрасная возможность разучить новые игры на укрепление детского коллектива и улучшение психологического здоровья. Дети весело поиграли в игры: " Скажи комплимент", "Волшебный стул","Рисунки на спине","Карандаш".
*****
В Синичкин день 12 ноября ребята группы "Радуга" обсудили жизнь пернатых друзей в зимний период, смастерили синичек из различных материалов,вместе с родителями сконструировали кормушки. Всю зиму дошкольники будут подкармливать зимующих птиц.
*****
К Дню народного единства России ребята группы "Радуга" повторили символы родной страны, рассмотрели русский народный костюм,костюмы башкир и татар, собрали герб,флаг России, смастерили дерево дружбы как символ единения всех народов. А домой ребята пойдут с флагом России,который сделали своими руками.
*****
Повторять правила поведения на проезжей части необходимо постоянно. Ребята группы "Радуга" смоделировали дорожные ситуации на макете и закрепили на тренинге на перекрестке детского сада.
*****
В рамках проекта "Славим человека труда" старшие дошкольники группы "Радуга" погрузились в историю профессии хлебороба. Они сравнили процесс выращивания хлеба в старину и в наше время,изучили особенности специальной техники.
*****
На "Разговорах о важном" в группе "Радуга" ребята узнали о подвиге четвероногих бойцов в годы Великой Отечественной войны, обсудили, как помогают домашние животные человеку в мирное время, поиграли в игру "Слепой и поводырь", познакомились с питомцами ребят и сделали поделку :"Без кота и жизнь не та..."
*****
К Дню дошкольного работника творческие ребята группы "Радуга" оформили газету:"Наша жизнь в детском саду".
*****
В рамках месячника "Уступи дорогу поездам!" Ребята группы "Радуга" обсудили правила поведения на железной дороге, послушали полезную информацию от специалиста и нарисовали плакаты для родителей.
*****
В группе "Радуга" началось изучение и внедрение методики О.Комаровой "Бумажное путешествие". С помощью игрового поля,которое создают сами ребята,мы можем разрабатывать разнообразные маршруты.Ребята увлеченно рассказывают о своих станциях,проявляют самостоятельность и развивают речевые навыки.
*****
В Международный день грамотности мы с ребятами группы "Радуга" говорили о том,как важно уметь читать и писать,познакомились с историей передачи культуры народа следующим поколениям:писали палочкой на бересте,глиняных дощечках,пером и чернилами на бумаге,шариковой ручкой.Будущие школьники выразили желание поскорее освоить чтение и письмо.
*****
В группе Радуга в рамках дня солидарности дети познакомились с понятиями «терроризм» и узнали, почему это явление является злом для всего человечества.
Просмотрев мультфильм «Зина, Кеша и терроризм», ребята закрепили знания о правилах поведения в условиях угрозы теракта.Дети совместно со взрослыми создали коллективную работу под названием «Мы против террора». В ней каждый ребенок группы оставил свой яркий след – ладошку, символ дружбы, мира и неприятия насилия.Проведенная работа будет способствовать формированию у детей тому, что самое главное – это мирное небо над головой, детство без страха и возможность расти и развиваться в безопасном мире.
Начался учебный год.Творческие ребята группы "Радуга" смастерили плакат,чтобы поздравить всех с праздником и пожелать новых игр с друзьями и успехов в познании мира!
В группу "Радуга" пришли новые дети.А это-приятное знакомство и возможность для всех представить себя,свои увлечения и интересы.Ребята оформили футболки:"Что я люблю?"
